Publicatie – Procesbegeleider van lerende netwerken: een praktische handreiking.

In de Stedelijke Taalaanpak Almere wordt gewerkt met lerende netwerken. Elk lerend netwerk bestaat uit professionals die in hun dagelijkse praktijk aan de taalvaardigheid van kinderen en/of jongeren werken. Het lerend netwerk vormt een centraal vraagstuk rondom een taalthema met een bijbehorend streefdoel. Gedurende ten minsten één jaar werken deelnemers samen aan dit doel, doen ze ervaring op en delen ze hun inzichten voor verdere verspreiding en toepassing in de praktijk.

Maar hoe zet je zo’n netwerk goed op? Hoe begeleid je het leerproces effectief? En hoe zorg je dat de opbrengsten duurzaam verankerd worden in de praktijk?

De publicatie Procesbegeleider van lerende netwerken: een praktische handreiking biedt hierop concrete en direct toepasbare antwoorden. De handreiking bundelt praktijkervaringen uit Almere met inzichten uit onderzoek. Je krijgt praktische handvatten om lerende netwerken doelgericht, onderzoeksmatig en met impact te begeleiden. Met als resultaat: een versterkte taalpraktijk en betere kansen voor kinderen en jongeren.